“楞伽经导读001/课后自测”的版本间差异

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=《楞伽经导读》测试题002=


'''填空题,每空1分,答错1个空,全题0分;单选题(O字选项)每题2分;判断题每题1分;多选(口字选项)每题2分;总分120分'''
=《楞伽经导读》测试题001=
 
'''填空题,每空1分,答错1个空,全题0分;单选题(O字选项)每题2分;判断题每题1分;多选(口字选项)每题2分;总分86分'''


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<quiz shuffleanswers=true >
<quiz shuffleanswers=true >
{
{
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由于众生(    )、(    )的差别,佛陀为不同的众生说法的时候,他讲了不同的法,因此在佛教的教理体系内部就形成了不同的(      )系统。
《楞伽经》这部经的经名的读音是梵文词laṅkā这个词的{ 音译 },《楞伽(gā)经》是最接近梵文laṅkā这个词的发音的。
{ 根性 }{ 习性 }{ 名言 }


{
{
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如果一个学习佛教的人,他不能够理解佛教(        )的内在结构,那么他就无法读懂佛经,甚至还会产生误解。
《楞伽经》与汉传佛教的{ 禅|净土 }宗和{ 禅|净土 }宗因缘深厚 。
{ 理论体系 }


{
{
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《金刚经》和《楞伽经》分属两套不同的佛法的(      )系统,同样是“心”字,梵文是citta,词都是一个,但是在这两部经当中表达的(      )是非常不同的。
中国禅宗早期的祖师们有一个别名,就叫{ 楞伽师 },记载禅宗初期各位祖师事迹的书就叫{ 《楞伽师资记》 }
{ 名言 }{ 法义 }


{
{
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十二缘起当中的行缘识的“识”,跟《楞伽经》当中的藏识、转识的“识”,(      )不同。
{ 禅 }宗和{ 净土 }宗在我们汉族地区最具有生命力,传播最广、影响最深。
{ 法义 }


{
{
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在佛教史上,梳理佛教理论体系内部结构的这项工作叫做(      )。
达摩祖师对《楞伽经》的评价非常的高:{ 如来心地要门 },{ 令众生开示悟入 }
{ 判教 }


{
{
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(        )是我们学懂、学通佛法的前提,这个前提不是可有可无的,而是必须得有的。
达摩祖师认为只有{ 《楞伽经》|楞伽经 }可以印证是不是明心见性,是不是见道大悟。
{ 判教 }


{
{
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有的朋友学佛很久,甚至学了几十年,依然不得门径,为什么?原因之一就是(        )。
达摩祖师说:“吾观震旦,所有经教,{ 唯楞伽 },{ 可以印心 }。”
{ 不懂判教 }


{
{
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|type="{}"coef="4"}
经是佛说,所以出现在(        )当中的判教,那就是佛陀印可的判教,这种判教应该是最权威的、最值得信赖的。
佛在《楞伽经》中赞叹阿弥陀佛,赞叹西方极乐净土的偈颂是:{ 十方诸剎土 },{ 众生菩萨中 },{ 所有法报佛 },{ 化身及变化 },皆从无量寿,极乐界中生。
{ 佛经 }


{
{
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|type="{}"coef="2"}
在(        )当中,就有佛陀印可的判教,大家给它起名叫做(        )。
禅宗是由{ 印度 }的一位高僧叫{ 达摩 },他来到中国而传承的一个教派。
{ 《解深密经》 }{ “三时判教” }


{
{
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在(        )里边,把佛陀老人家一生的完整的教法分成了(    )个相对独立的理论体系、(    )个相对独立的(      )系统,分别给它起名叫做(    )教法、(      )教法和 (    )教法。
达摩来到中国,他接引了一位汉僧叫神光。神光见道后,达摩祖师给他起了一个新的名字,叫{ 慧可 }
{ 《解深密经》 }{ 三 }{ 三 }{ 名言 }{ 初时 }{ 二时 }{ 三时 }


{
{
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初时教法对应的就是 (      )乘,也叫做小乘。
中国的禅宗第一代祖师是{ 达摩 },二祖就是{ 慧可 }
{ 声闻 }


{
{
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|type="{}"coef="3"}
二时教法跟三时教法是(      )乘,也就是我们通常说的大乘。
达摩祖师给慧可传了衣钵,就是达摩祖师从{ 印度 }带来的{ 释迦牟尼 }佛的衣服跟{ 乞食的碗 },以表信。就证明我们传承是真实的、可信的。
{ 菩萨 }


{
{
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依据《解深密经》的判教,大乘佛法是分成了(      )个体系。
达摩祖师送给慧可一部书,这部书就是我们现在要学习的{ 《楞伽经》|楞伽经 }
{ }


{
{
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在(    )后来出现了一些有修有证而又有着深厚的学术背景、学术水平的一些大德祖师,他们对佛陀的二时教法和三时教法,分别进行了全面的理论梳理。对佛陀二时教法进行梳理的学派,我们就叫做(      );对三时教法进行理论梳理的学派,就叫(        )。
达摩祖师对慧可说:“{ 我观汉地 },{ 唯有此经 }{ 仁者依行 }{ 自得度世 }。”这是达摩祖师对这部经与我们汉地众生的关系做的授记。
{ 印度 }{ 中观见派 }{ 瑜伽行派 }


{
{
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这两派传到我们中国以后,我们中国人就管梳理二时教法的教派,给它起了一个很简单的名字就叫(    );对于梳理三时教法的教理学派——瑜伽行派,到了中国,我们就给它起了一个名字叫(    )。
达摩祖师认为{ 《楞伽经》|楞伽经 }是禅宗这个法脉印心的经典。大家注意这是达摩祖师的教诲。
{ 中观 }{ 唯识 }


{
{
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在中国,唯识是个名言,指佛陀(        )教法的学术体系。
禅宗传到{ 四祖道信 }时,他虽然还用《楞伽经》印心,同时四祖又倡导用{ 般若经 }印心。
{ 三时 }


{
{
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在印度,中观这一派出现了几位大德,比如(    )、(    )、和(    )。
五祖弘忍大师,把印心的经典选择为般若经,而且选择为般若经里边的《金刚般若经》,这也就是{ 《金刚经》|金刚经 }
{ 龙树 }{ 提婆 }{ 佛护 }


{
{
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在印度,唯识,也就是瑜伽行派,也出现了几位大德,他们叫做(      )、(      )和 (    )。
{ 弘忍大师 }曾计划在他门前的墙上要请画师画《楞伽经变相》,以供流传供养。
{ 弥勒 }{ 无著 }{ 世亲 }


{
{
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|type="{}"coef="2"}
佛教不是盲修瞎练,它是有很深的理论指导的,所以历史上的一些祖师大德,他们不仅有修有证,而且他们的(      )水平、(    )水平是极高的,因此佛教不是反智的。
变相是{ 佛教 }的一个专有名词,是指把佛经当中的{ 重要的情节 },用图画的形式表现出来。
{ 理论 }{ 学术 }


{
{
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十二缘起其实就是属于佛陀的(      )教法的法,而《金刚经》讲“心不可得”,它是属于佛陀(      )教法的法;那么《楞伽经》讲“自心所现”,它是佛陀(      )教法的法。
一个学习禅宗的人,《楞伽经》不是可读可不读,而是{ 必须得读 }
{ 初时 }{ 二时 }{ 三时 }


{
{
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|type="{}"coef="2"}
如果我们在体系上把它捋清晰了,那么我们再学习十二缘起,学习《金刚经》,学习《楞伽经》,我们就不会造成思想的(      )。
净土宗的修行方法,就是以念{ 阿弥陀佛 }的名号,希求往生西方极乐净土这样一个修行的{ 法门 }
{ 混乱 }


{
{
|type="{}" coef="2"}
|type="{}"coef="1"}
我们要借学习《楞伽经》的机会,全面系统地阐述(      )教法的教理体系,也就是讲(      )派的思想,说的再通俗一点讲唯识。
在《楞伽经》中说:“十方诸刹土,众生菩萨中,所有法报佛,化身及变化,皆从无量寿,极乐界中生。”(《楞伽经》偈颂品第十之初)这个偈颂就是说,所有的佛都从{ 无量寿 }佛的极乐世界当中出来。
{ 三时 }{ 瑜伽行 }


{
{
|type="{}" coef="4"}
|type="{}"coef="1"}
在藏传佛教里边,除了格鲁之外,宁玛的(      )、噶举的(      )、萨迦的(        )、觉囊的(        ),这些各派的修法,它所依止的显教的教理都是三时教法。
无量寿,梵文就是amitābha,就是{ 阿弥陀佛 }
{ 大圆满 }{ 大手印 }{ 道果法 }{ 时轮金刚 }
 
{佛陀为不同的众生说法的时候,他讲了初时、二时、三时不同的法,根本原因是什么?
|type="()" coef="2"}
-佛陀对众生有亲疏远近之分。
+由于众生根性、习性的差别。
-佛陀对不同的外道说不同的法。
-佛陀对不同身份地位的人说不同的法。
 
{如果一个学习佛教的人,他不能够理解,那么他就无法读懂佛经,甚至还会产生误解。
|type="()" coef="2"}
-佛陀的大悲大愿
-出离心
-菩提心
+佛教理论体系的内在结构


{《金刚经》和《楞伽经》中,同样是“心”字,梵文是citta,词都是一个,但是在这两部经当中表达的法义是非常不同的。为什么?
{《楞伽经》这部经的经名的读音是梵文词laṅkā这个词的音译,以下哪个是最接近梵文laṅkā这个词的发音的?
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
-因为《金刚经》说的“心”是凡夫的心,《楞伽经》说的“心”是圣者的心。
-《楞伽(jiā)经》
-因为中国和印度,对“心”的理解不同。
+《楞伽(gā)经》
+因为《金刚经》和《楞伽经》分属两套不同的佛法的名言系统。
-《楞伽(qié)经》,
-因为“心”要根据语境做不同的理解。


{学通、学懂佛教的必要前提是什么?
{中国禅宗早期的祖师们有一个别名,叫什么?
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
-要从初时教法开始学习,打好基础。
-瑜伽师
-要去佛学院学习。
+楞伽师
-要学习藏传佛教。
-禅师
+要能够理解佛教体系的内部结构。
-祖师


{在佛教史上,梳理佛教理论体系内部结构的这项工作叫什么?
{记载禅宗初期各位祖师事迹的书就叫什么?
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
-经变
-《祖堂集》
-汇编
-《古尊宿语录》
-传承
+《楞伽师资记》
+判教
-《六祖大师法宝坛经》


{哪种判教应该是最权威的、最值得信赖的?
{在我们汉族地区最具有生命力,传播最广、影响最深的宗派是?
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
+出现在佛经当中的判教,得到了佛的印可
-天台宗、华严宗。
-印度祖师大德的判教
-三论宗、唯识宗。
-天台宗、华严宗的判教
+禅宗、净土宗。
-藏传的判教
-华严宗、唯识宗。


{在哪部经当中,就有佛陀印可的判教,大家给它起名叫做“三时判教”。
{达摩祖师认为只有哪一部经可以印证是不是明心见性,是不是见道大悟。
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
-《金刚经》
-《金刚经》
+《解深密经》
+《楞伽经》
-《如来藏经》
-《如来藏经》
-《胜鬘经》
-《胜鬘经》


{初时教法对应的就是乘,也叫做小乘。
{禅宗是由哪里的一位高僧,他来到中国而传承的一个教派。
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
-菩萨乘
-中国、玄奘
+声闻
-印度、真谛
-如来乘
+印度、达摩
-人天
-印度、莲花生


{二时教法跟三时教法是乘,也就是我们通常说的大乘。
{中国的禅宗第一代祖师初祖是(  ),二祖就是(  )。
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
-声闻
-弘忍、慧能
-缘觉
-道信、弘忍
+菩萨
-慧可、道信
-人天
+达摩、慧可


{依据《解深密经》的判教,大乘佛法是分成了几个体系?
{达摩祖师给慧可传了衣钵,就是达摩祖师从印度带来的(  )如来的衣服跟(  ),以表信。就证明我们传承是真实的、可信的。
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
-三个
-释迦牟尼、佛舍利
+两个
+释迦牟尼、乞食的碗
-四个
-东方琉璃光、药师经
-一个
-阿弥陀、无量寿经


{在印度后来出现了一些有修有证而又有着深厚的学术背景、学术水平的一些大德祖师,他们对佛陀的什么教法,分别进行了全面的理论梳理?
{达摩祖师送给慧可一部极其重要的书是什么?
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
-初时教法和二时教法
-《金刚经》
-初转和三转
-《如来藏经》
-初时教法和三时教法
-《央掘魔罗经》
+二时教法和三时教法
+《楞伽经》


{对佛陀二时教法进行梳理的学派,我们就叫做什么派?
{达摩祖师认为哪一部经是禅宗这个法脉印心的经典?
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
+中观见派
+《楞伽经》
-瑜伽行派
-《金刚经》
-应成派
-《大般若经》
-唯识派
-《如来藏经》


{对三时教法进行理论梳理的学派,就叫什么派?
{禅宗的哪位祖师把印心的经典选择为般若经,而且选择为般若经里边的《金刚般若经》,这也就是《金刚经》。
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
-中观见派
-二祖慧可
+瑜伽行派
-四祖道信
-应成派
+五祖弘忍
-唯识派
-六祖慧能


{十二缘起其实就是属于佛陀的几时教法的法?
{禅宗的哪位祖师曾计划在他门前的墙上要请画师画《楞伽经变相》,以供流传供养。
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
+初时教法
-初祖达摩
-二时教法
-二祖慧可
-三时教法
-四祖道信
+五祖弘忍


{《金刚经》讲“心不可得”,它是属于佛陀几时教法的法?
{变相是佛教的一个专有名词,它的意思是?
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="2"}
-初时教法
-事物由有体相变为无体相。
+二时教法
-误以为似外的相为真外的相。
-三时教法
+把佛经当中的重要情节,用图画的形式表现出来。
-比喻事物由幻术变化而来的相。


{《楞伽经》讲“自心所现”,它是佛陀几时教法的法?
{佛教传入汉地,已经1500多年了。(  )
|type="()" coef="2"}
|type="()"coef="1"}
-初时教法
-二时教法
+三时教法
 
{我们这次《楞伽经》导读的课程,不仅要逐字逐句地学习《楞伽经》的经文,还要借学习《楞伽经》的机会,全面系统地阐述教法的教理体系,也就是讲瑜伽行派的思想,说的再通俗一点讲唯识。
|type="()" coef="2"}
-初时
-二时
+三时
-大乘
 
{在藏传佛教里边,除了格鲁之外,宁玛的大圆满、噶举的大手印、萨迦的道果法、觉囊的时轮金刚,这些各派的修法,它所依止的显教的教理都是。
|type="()" coef="2"}
-初时教法
-二时教法
+三时教法
 
{在《解深密经》里边,把佛陀老人家一生的完整的教法分成了三个相对独立的理论体系、三个相对独立的名言系统,分别给他起名叫什么?
|type="[]" coef="2"}
+初时
+二时
+三时
+初转
+二转
+三转
 
{在印度,中观这一派出现了哪几位大德?
|type="[]" coef="2"}
+龙树
+提婆
+佛护
-世亲
 
{在印度,唯识,也就是瑜伽行派,也出现了几位大德,他们是?
|type="[]" coef="2"}
+弥勒
-龙树
+无著
+世亲
 
{如果一个学习佛教的人,他不能够理解佛陀的初时教法,那么他就无法读懂佛经,甚至还会产生误解。
|type="()" coef="1"}
-正确
-正确
+错误
+错误
||2000多年


{《金刚经》和《楞伽经》分属两套不同的佛法名言系统。
{《楞伽经》是由印度的高僧达摩祖师带入中国的。(
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
+正确
-错误
 
{《金刚经》和《楞伽经》中,同样是“心”字,梵文是citta,词都是一个,但是在这两部经当中表达的法义是非常不同的。
|type="()" coef="1"}
+正确
-错误
   
{识,梵文对应的都是vijñāna,在汉语、在梵文确实都是同一个字,因此,在十二缘起当中的行缘识的“识”,跟《楞伽经》当中的藏识、转识的“识“是同一个法义。
|type="()" coef="1"}
-正确
-正确
+错误
+错误


{学通、学懂佛教的前提就是要能够理解佛教体系的内部结构。
{三论宗和唯识宗是我们汉族地区最有生命力,传播最广、影响最深的两个宗派。 (  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
+正确
-错误
 
{在佛教史上,梳理佛教典籍分类的这项工作叫做判教。
|type="()" coef="1"}
-正确
-正确
||禅宗、净土宗。
+错误
+错误


{判教是我们学懂、学通佛法的前提,这个前提不是可有可无的,而是必须得有的。
{禅宗是由印度的一位高僧叫达摩,他来到中国而传承的一个教派。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
+正确
-错误
 
{有的朋友学佛很久,甚至学了几十年,依然不得门径,为什么?原因之一就是不懂判教。
|type="()" coef="1"}
+正确
+正确
-错误
-错误


{经是佛说,所以出现在佛经当中的判教,那就是佛陀印可的判教,这种判教应该是最权威的、最值得信赖的。
{中国的禅宗第一代祖师初祖是达摩,二祖就是慧能。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
+正确
-错误
 
{在《大般若经》当中,就有佛陀印可的判教,大家给它起名叫做“三时判教”。
|type="()" coef="1"}
-正确
-正确
+错误
+错误
||慧可。


{在《阿含经》里边,把佛陀老人家一生的完整的教法分成了三个相对独立的理论体系、三个相对独立的名言系统,分别给它起名叫做初时教法、二时教法和三时教法。
{禅宗的修行就是参禅打坐,没有佛法传承。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
-正确
-正确
+错误
+错误
||有法传承。


{初时教法对应的就是声闻乘,也叫做缘觉乘。
{达摩祖师给慧可传了衣钵,就是达摩祖师从印度带来的释迦牟尼佛的衣服跟乞食的碗,以表信。就证明我们传承是真实的、可信的。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
-正确
+错误
 
{二时教法跟三时教法是菩萨乘,也就是我们通常说的大乘。
|type="()" coef="1"}
+正确
+正确
-错误
-错误


{依据《解深密经》的判教,大乘佛法是分成了三个体系。
{达摩祖师对慧可说:“我观汉地,唯有此经,仁者依行,自得度世”,这里的经,指的是《金刚经》。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
-正确
-正确
+错误
+错误
||《楞伽经》


{在中国后来出现了一些有修有证而又有着深厚的学术背景、学术水平的一些大德祖师,他们对佛陀的二时教法和三时教法,分别进行了全面的理论梳理。
{达摩祖师还说:“吾观震旦,所有经教,唯楞伽,可以印心”。这里的“震旦”指的是印度。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
-正确
-正确
||中国
+错误
+错误


{对佛陀二时教法进行梳理的学派,就叫做中观见派。
{达摩祖师认为《楞伽经》是禅宗这个法脉印心的经典。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
+正确
+正确
-错误
-错误


{对三时教法进行理论梳理的学派,就叫瑜伽行派。
{禅宗是否开悟见道、是否明心见性,印证的经典是《楞伽经》,绝不是其他哪部经,这是释迦牟尼佛的教诲。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
+正确
-正确
-错误
+错误
||达摩祖师


{中国人管梳理二时教法的教派,给他起了一个很简单的名字就叫中观。
{中国禅宗早期的祖师们有一个别名,就叫楞伽师,记载禅宗初期各位祖师事迹的书就叫《楞伽师资记》。(  )
|type="()" coef="1"}
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+正确
+正确
-错误
-错误


{对于梳理三时教法的教理学派——瑜伽行派,到了中国,我们就给它起了一个名字叫唯识。
{禅宗传到四祖的时候,也就是四祖道信,他虽然还用《楞伽经》印心,同时四祖又倡导用般若经印心。(  )
|type="()" coef="1"}
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+正确
+正确
-错误
-错误


{唯识是个名言,指佛陀三时教法的学术体系。
{五祖弘忍大师,就把印心的经典选择为般若经,而且选择为般若经里边的《金刚般若经》,这也就是大家熟悉的《金刚经》。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
+正确
+正确
-错误
-错误


{在印度,中观这一派出现了几位大德,比如说弥勒、无著和世亲。
{达摩祖师曾计划在他门前的墙上要请画师画《楞伽经变相》,以供流传供养。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
-正确
+错误
 
{在印度,唯识,也就是瑜伽行派,也出现了几位大德,他们叫做龙树、提婆和佛护。
|type="()" coef="1"}
-正确
-正确
+错误
+错误
||弘忍大师


{佛教不是一个盲修瞎练,它是有很深的理论指导的,所以历史上的一些祖师大德,他们不仅有修有证,而且他们的理论水平、学术水平是极高的,因此佛教不是反智的。
{变相是佛教的一个专有名词,是指把佛经当中的重要的情节,用图画的形式表现出来。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
+正确
+正确
-错误
-错误


{佛教史上有修行、有信仰的大师,大多都很有理论水平。
{净土宗他的修行方法,就是以念药师佛的名号,希求往生西方极乐净土这样一个修行的法门。(  )
|type="()" coef="1"}
|type="()"coef="1"}
+正确
-正确
-错误
+错误
||阿弥陀佛


{十二缘起其实就是属于佛陀的初时教法的法。
{无量寿,梵文就是amitābha,就是阿弥陀佛。(  )
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|type="()"coef="1"}
+正确
+正确
-错误
-错误


{《金刚经》讲“心不可得”,它是属于佛陀二时教法的法。
{《楞伽经》中说:“十方诸刹土,众生菩萨中,所有法报佛,化身及变化,皆从无量寿,极乐界中生。”(《楞伽经》偈颂品第十之初)这个偈颂就是说,所有的佛都从无量寿佛的极乐世界当中出来。(  )
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+正确
+正确
-错误
-错误


{《楞伽经》讲“自心所现”,它是佛陀三时教法的法。
</quiz>
|type="()" coef="1"}
+正确
-错误
 
{如果不在体系上把判教捋清晰,那么我们学习十二缘起,学习《金刚经》,学习《楞伽经》,就会造成思想的混乱。
|type="()" coef="1"}
+正确
-错误
 
{《楞伽经》完整系统表达佛陀三时教理体系,它是最方便、最善巧、最了义,《楞伽经》有优势,这就是我们为什么先选择学习《楞伽经》的第二个理由。
|type="()" coef="1"}
+正确
-错误
 
{在藏传佛教里边,除了格鲁之外,宁玛的大圆满、噶举的大手印、萨迦的道果法、觉囊的时轮金刚,这些各派的修法,它所依止的显教的教理都是三时教法。
|type="()" coef="1"}
+正确
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{《楞伽经》这部经它的法义非常深邃,它所运用的词句非常古奥、难懂。因此,《楞伽经》对于一般的学习佛教的民众来说,它绝对是一部完全不可能自学的经典,说我要自学《楞伽经》把它学懂,这件事几乎是不可能的。《楞伽经》的学习必须得有讲授。
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