JM:二与分别图表之衔接表

二时教法与三时教法的可衔接之处：不二

	解构的抓手	解构的工具	达到的境界
二时	二 （二边见）	二谛 ( 模式)	不二
三时	分别 （能所分离的认知模式）	唯识 （入唯识理）	无分别