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dc>Yinxuefeng |
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龙树《中论颂》一开章的《皈敬颂》的前两句,我们看《皈敬颂》的后两句,鸠摩罗什翻译成:“能说是因缘,善灭诸戏论,我稽首礼佛,诸说中第一。”北京大学叶少勇先生的翻译是:“佛说(如是之)缘起,戏论息灭而妙善,是诸说者中最胜,于彼我致恭敬礼。”《皈敬颂》前边两句讲“八不”,一上来就说“不生亦不灭”,为什么?那么这两句解释得很清楚,是因为佛说了缘起。鸠摩罗什译作“能说是因缘”;“因缘”这个词,叶少勇先生翻作“缘起”,对照梵文,就是“缘起”这个词,“pratītyasamutpādaṃ”。也就是因为佛说了缘起,那么一切凡夫的戏论,都熄灭了,而这位说缘起者也就是佛陀,一切说法中排第一、最胜,因此龙树说,我恭恭敬敬地顶礼他。这就是龙树《中论颂》一开章的《皈敬颂》,其实就两个要点:第一、无生;第二、佛陀是怎么让我们了知无生的呢?因为佛陀说了缘起。 | 龙树《中论颂》一开章的《皈敬颂》的前两句,我们看《皈敬颂》的后两句,鸠摩罗什翻译成:“能说是因缘,善灭诸戏论,我稽首礼佛,诸说中第一。”北京大学叶少勇先生的翻译是:“佛说(如是之)缘起,戏论息灭而妙善,是诸说者中最胜,于彼我致恭敬礼。”《皈敬颂》前边两句讲“八不”,一上来就说“不生亦不灭”,为什么?那么这两句解释得很清楚,是因为佛说了缘起。鸠摩罗什译作“能说是因缘”;“因缘”这个词,叶少勇先生翻作“缘起”,对照梵文,就是“缘起”这个词,“pratītyasamutpādaṃ”。也就是因为佛说了缘起,那么一切凡夫的戏论,都熄灭了,而这位说缘起者也就是佛陀,一切说法中排第一、最胜,因此龙树说,我恭恭敬敬地顶礼他。这就是龙树《中论颂》一开章的《皈敬颂》,其实就两个要点:第一、无生;第二、佛陀是怎么让我们了知无生的呢?因为佛陀说了缘起。 | ||
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第二,在佛陀二时教法里,佛陀证悟的这种真实,肯定不是凡夫的言语可诠表的,不是我们凡夫的思辨可触及的。龙树在《中论颂》第十八品第七颂中说:“诸法实相者,心行言语断。”这是鸠摩罗什的翻译。从这句话可以理解,龙树承认有佛陀证悟的真实,叫“实相”。实相这个词,是佛陀二时教法对佛陀证悟的真实用的最多的名言。但从《中论颂》这句话上来讲,龙树又想告诉我们,实相是“心行言语断”,这就是通常说的“言语道断,心行处灭”。佛陀证悟的实相,对于我们凡夫来讲,我们不能说、不能想,不是我们的言语所能诠表的,不是我们凡夫思辨可以触及的,所以实相不能直陈,不能明明白白地说,但是又不能完全不说。不说怎么引导着众生见真实?因此二时教法用了一种遮诠的方式—“不是什么”这样一种隐秘的方法,佛教叫“隐密相”,而说诸法的真实性。 | 第二,在佛陀二时教法里,佛陀证悟的这种真实,肯定不是凡夫的言语可诠表的,不是我们凡夫的思辨可触及的。龙树在《中论颂》第十八品第七颂中说:“诸法实相者,心行言语断。”这是鸠摩罗什的翻译。从这句话可以理解,龙树承认有佛陀证悟的真实,叫“实相”。实相这个词,是佛陀二时教法对佛陀证悟的真实用的最多的名言。但从《中论颂》这句话上来讲,龙树又想告诉我们,实相是“心行言语断”,这就是通常说的“言语道断,心行处灭”。佛陀证悟的实相,对于我们凡夫来讲,我们不能说、不能想,不是我们的言语所能诠表的,不是我们凡夫思辨可以触及的,所以实相不能直陈,不能明明白白地说,但是又不能完全不说。不说怎么引导着众生见真实?因此二时教法用了一种遮诠的方式—“不是什么”这样一种隐秘的方法,佛教叫“隐密相”,而说诸法的真实性。 | ||
二时教法因为真实不能直说,只能用遮诠的方式,隐密相说法,所以我们把它叫做“指向真实”。当然二时教法指向真实有一个前提,这个前提是什么?就是必须完全地认同,凡夫境界上的存在是根本就不存在。只有认同了这一条之后,才能直陈真实,或者指向真实。所以大家就理解究竟中观安立的必要性和它的作用了。 | |||
第一,彻底泯灭凡夫的二边见,这才是彻底地解构凡夫境界。相比权便中观,权便中观是因于二谛说法,因于二谛的世俗谛说法。什么是世俗谛?就是佛陀为了度化我们这些凡夫,随顺众生,向我们这些凡夫有所妥协、有所迁就而建立的道理,这是前边一再强调的。只要有世俗谛在,这种解构就肯定不彻底,凡夫见解构得不彻底,就不能讲实相。 | 第一,彻底泯灭凡夫的二边见,这才是彻底地解构凡夫境界。相比权便中观,权便中观是因于二谛说法,因于二谛的世俗谛说法。什么是世俗谛?就是佛陀为了度化我们这些凡夫,随顺众生,向我们这些凡夫有所妥协、有所迁就而建立的道理,这是前边一再强调的。只要有世俗谛在,这种解构就肯定不彻底,凡夫见解构得不彻底,就不能讲实相。 | ||
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前面这几讲的教理的学习与讨论,大家要给予极大的关注,这是佛陀二时教法甚深般若波罗密法门的精髓。当然我们也只能表达到这个程度了。如果想更系统更全面地学习好究竟中观,那么我建议大家去阅读北京大学叶少勇先生的一部著作,就是《中论颂:梵藏汉合校·导读·译注》。 | 前面这几讲的教理的学习与讨论,大家要给予极大的关注,这是佛陀二时教法甚深般若波罗密法门的精髓。当然我们也只能表达到这个程度了。如果想更系统更全面地学习好究竟中观,那么我建议大家去阅读北京大学叶少勇先生的一部著作,就是《中论颂:梵藏汉合校·导读·译注》。 | ||
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