JM:二与分别图表之衔接表

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二时教法与三时教法的可衔接之处:不二
解构的抓手 解构的工具 达到的境界
二时

(二边见)

二谛

( 模式)

不二
三时 分别

(能所分离的认知模式)

唯识

(入唯识理)

无分别