单选题（O字选项）每题2分；多选（口字选项）每题2分
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1 基于《楞伽经导读》课程内容，佛法的重点就是讲无生法义，而且还是重点中的重点，在今天这样一个佛法的末法时代，为什么要特别强调无生法义呢？
2 《楞伽经》梵文偈颂anutpāde prasādhyante mama netrī na naśyati，译作“无生义若存，法眼恒不灭”，这句颂子是在强调无生法义的重要性，那么，对这句颂子理解正确的有哪些？
3 基本《楞伽经导读》课程内容，“无生”法义对理解大乘佛法无比生重要，那怎样理解无生才是正确的呢？
4 基于《楞伽经导读》课程内容，第一重无生就是凡夫境界压根无生，对“第一重无生”法义理解正确的有哪些？
5 基于《楞伽经导读》课程内容，第二重无生就是佛陀证悟的真实性——真如也是无生的，为什么说真如也是无生的呢？
6 基于《楞伽经导读》课程内容，第二重无生是指佛陀亲证的真如也是无生，对“第二重无生”理解正确的有哪些？
7 基于《楞伽经导读》课程内容，学佛修行从大乘佛法来讲就是证这两重无生，登初地证的无生和登八地证的无生是不一样的，如何正确理解佛法讲的两重无生？
8 在喜马拉雅《金刚经导读》课程里边，曾经讲过两种无常“生灭无常”和“无生无常”，对两种无常理解正确的有哪些？
9 基于《楞伽经导读》课程内容，讲了两重无相，第一重是无外相，无nimitta；第二重是无似相，无ābhāsa，对“两重无相”理解正确的有哪些？
10 基于《楞伽经导读》课程内容，用打开窗帘来比喻学佛修行，厚窗帘喻外相nimitta，薄纱帘喻似相ābhāsa ，“窗帘喻”是理解两重无相的巨大善巧方便，以下对“窗帘喻”理解正确的有哪些？
11 基于《楞伽经导读》课程内容，为什么要对两种无常、两重无相，两重无生给予格外的重视呢？
12 基于《楞伽经导读》课程内容，对经文“入如来藏”、“趣于佛地”的法义理解，以下哪几项是正确的？
判断题 每题1分；
1 登初地证的无生和登八地证的无生，两重无生是不一样的：第一重无生是凡夫执著的境界无生，是凡夫境界“从来无，何须生”。第二重无生是佛陀亲证的真如无生，佛证真如“本来有，不须生”。两重无生，皆是圣者所能证悟的境界。
2 基于《楞伽经导读》课程内容，用“窗帘喻”来理解两重无相。厚窗帘比喻nimitta——外相，纱帘比喻ābhāsa——似相。打开厚窗帘见到阳光比喻证无外相，证无nimitta，见到阳光但是还隔着纱帘，隔着ābhāsa，这就是见道登初地的境界。通过初地到七地的努力修行，打开薄窗纱比喻证无似相，无ābhāsa，融化在饱满的阳光之中，这就是登八地亲证如来藏光明，这就是证两重无相。
3 基于《楞伽经导读》课程内容，讲了两种无常、两重无生、两重无相。证第一种无常、第一重无生、第一重无相都是指见道登地境界；证第二种无常、第二重无生、第二重无相都是指登八地证真如境界。